3 декабря с 8-классниками была проведена деловая игра "Устройство на работу. Собеседование". Целью мероприятия было формирование у подростков   навыков самопрезентации и представлений о механизме и этапах устройства на работу. 

Сначала была разыграна учебная сценка прохождения собеседования соискателя на вакансию и работодателя. Затем школьники активно обсуждали плюсы и минусы этой проблемной ситуации. Далее школьники знакомились с понятиями "самопрезентация" и правилами составления резюме. Разбившись на пары, ученики брали интервью друг у друга: один был в роли работодателя, другой - соискателя. Урок пролетел очень быстро, на одном дыхании. Школьники познакомились с правилами поведения при приёме на работу,развивали навыки самопрезентации, составления резюме.